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16 octobre 2010 6 16 /10 /octobre /2010 14:00

livres-3004.JPG    Hachette littératures, novembre 2008.

 Un texte inédit en livre de Perec, paru en 1968 dans une revue. En digne membre de l'OULIPO (1), il s'impose une contrainte génératrice; il commence par un organigramme , communiqué par son ami Jacques Perriaud, mathématicien.

(1) Ouvroir de littérature potentielle. Queneau, Le Lionnais. link


livres 3006

Puis, le texte reprend cet organigramme, toutes ses possibilités, tous ses retours en arrière, toutes ses impossibilités avec de menues variantes. C'est la mise bout à bout linéaire de toutes les variations en une seule phrase, sans ponctuation, de 81 pages! Excellent!

Ayant appris ce texte pour le théâtre, j'ai constaté qu'il est plus complexe qu'il n'y parait. Au début, la séquence "faire le tour des différents services dont l'ensemble constitue tout ou partie de l'organisation qui vous emploie" est répétée 7 fois. Puis , certains mots changent et l'ensemble évolue: qui vous emploie/ vous utilise/ vous exploite/ vous rénumère/ dont vous n'êtes pas l'un des plus beaux fleurons/ où vous perdez le plus clair de votre temps/ à laquelle vous devez tout, etc... et l'on peut compter 20 différentes façons de définir cette entreprise. Perec est bien un magicien des mots !

 


Incipit 

Ayant mûrement réfléchi ayant pris votre courage à 2 mains vous vous décidez à aller trouver votre chef de service pour lui demander une augmentation vous allez donc trouver votre chef de service disons pour simplifier car il faut toujours simplifier qu’il s’appelle monsieur Xavier c’est à dire monsieur ou plutôt monsieur x donc vous allez trouver monsieur x là de 2 choses l’une ou bien monsieur x est dans son bureau ou bien monsieur x n’est pas dans son bureau si monsieur x était dans son bureau  il n’y aurait apparemment pas de problèmes mais évidemment monsieur x n’est pas dans son bureau vous n’avez donc qu’une chose à faire guetter dans le couloir son retour ou son arrivée mais supposons non pas qu’il n’arrive pas en ce cas il finirait par n’y avoir plus qu’une seule solution retourner dans votre propre bureau et attendre l’après-midi ou le lendemain pour recommencer votre tentative mais chose qui se voit tous les jours qu’il tarde à revenir en ce cas le mieux que vous ayez à faire plutôt que de continuer à faire les cent pas dans le couloir c’est d’aller voir votre collègue mlle y que pour donner plus d’humanité à notre sèche démonstration nous appellerons désormais mlle Yolande mais de 2 choses l’un ou bien mlle Yolande est dans son bureau ou bien mlle Yolande n’est pas dans son bureau si mlle Yolande est dans son bureau il n’y a apparemment pas de problème mais supposons que mlle Yolande ne soit pas dans son bureau en ce cas étant donné que vous n’avez pas envie de continuer à faire les cent pas dans le couloir en attendant l’hypothétique retour ou l’éventuelle arrivée de mr x une seule solution s’offre à vous faire le tour des différents services dont l’ensemble constitue tout ou partie de l’organisation qui vous emploie puis retourner chez mr x en espérant que cette fois il est arrivé or de 2 choses l’une ou bien mr x est dans son bureau ou bien mr x n’est pas dans son bureau admettons qu’il n’y soit pas donc vous guettez son retour ou son arrivée en faisant les 100 pas dans le couloir oui mais supposons qu’il tarde à arriver en ce cas vous allez voir si mlle Yolande est dans son bureau de 2 choses l’une ou bien elle y est ou bien elle n’y est pas si elle n’y est pas ce que vous avez de mieux à faire c’est le tour des différents services dont l’ensemble constitue tout ou partie de l’organisation qui vous emploie mais supposons plutôt qu’elle y soit dans son bureau mlle Yolande en ce cas de 2 choses l’une ou bien mlle Yolande est de bonne humeur ou bien mlle Yolande n’est pas de bonne humeur supposons pour commencer que mlle Yolande ne soit pas mais alors pas du tout de bonne humeur en ce cas sans vous décourager faites le tour des différents services dont l’ensemble constitue tout ou partie de l’organisation qui vous emploie puis vous retournez chez mr x en souhaitant qu’il soit arrivé or de 2 choses l’une ou bien mr x est dans son bureau ou bien mr x n’est pas dans son bureau est-ce que vous êtes dans votre bureau vous non alors pourquoi voudriez- vous que mr x  soit dans le sien peut-être est-il dans votre bureau à vous avec l’intention de vous passer un savon quand vous reviendrez ou peut-être est-il en train de faire les 100 pas devant le bureau de son chef à lui qui s’appelle zosthène et que nous conviendrons désormais d’appeler mr z (     ) 


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Published by Pichenette - dans Lectures
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commentaires

chantal 25/10/2010 12:15



ça veut dire qu'il était fonctionnaire ( en tout cas un temps) et ne risquait donc pas de demander ou d'obtenir une augmentation, par définition... d'où l'intérêt de son livre : vengeance ?
défoulement ? jalousie ? je demanderai un jour à Paulette.



Pichenette 29/10/2010 12:51



Bonjour Chantal. Une trace de plus de son humour très particulier. Et qui explique mieux l'une des pistes proposées: Est-ce une question T 60? Ou une autre: Errer de section en
section.



chantal 23/10/2010 13:57



eh bien, je ne connaissais pas du tout ce texte de Perec ! savez-vous qu'il a été bibliothécaire à la BN et l'Arsenal, tout comme Paulette sa femme ?



Pichenette 24/10/2010 19:22



Je suis ravie si c'est l'occasion d'une découverte! Un petit livre savoureux , comme toujours avec Perec. 


Je connais peu sa biographie, merci pour l'info!



Fleur de soleil 21/10/2010 08:50







Pichenette 22/10/2010 20:16







Fleur de soleil 20/10/2010 16:46



Quelquefois mon cerveau fonctionne encore pas trop mal



Pichenette 20/10/2010 19:58



Le niveau de ton cerveau n'est pas au ras du caniveau pour démêler un tel écheveau!



Fleur de soleil 19/10/2010 17:26



Qui a dit qu'il est obligatoire de mettre de la ponctuation dans les textes parce que nous avons là une démonstration magistrale que ce n'est pas nécessaire pour la compréhension et si vous avez
des doutes n'hésitez pas à lire le texte à voix haute plusieurs fois d'affilé vous vous appercevrez que ça coule comme l'eau d'une rivière et que ça clapote comme les vaguelettes sur le bord des
rochers tout en restant rythmé et chantant les mots s'enchainent sans confusion et l'esprit suit le discours sans fléblir et si vous n'êtes toujours pas convaincus essayez à nouveau l'exercice de
lecture à voix haute c'est tout à fait concluant



Pichenette 19/10/2010 22:58







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  • Professeur de français langue étrangère.
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Jurée du prix des lecteurs des Ecrivains du Sud.
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